Сокол Ірина
Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів Нової української школи Наказ МОНУ № 1096 від 02.09.2020 Про внесення змін до методичних рекомендацій щодо заповнення класного журналу учнів початкових класів НУШ
Опубликовано в
Оцінювання
Обласний координатор
З питань організації конкурсу в Запорізькій області звертайтеся до обласного координатора - Ткаченко Тетяна Віталіївна - вчителя інформатики Запорізького технічного ліцею. Контактні дані: т. 0977556969; e-mail:
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
.
Нормативна база
Лист ІМЗО від 10.04.2020 № 22.1/10-795 Про підсумки Міжнародного конкурсу з інформатики та комп’ютерної вправності „Бобер” у 2019–2020 н. р. та організацію конкурсу „Бобер” у 2020–2021 н.р. Додаток до листаЛист КЗ "ЗОІППО" ЗОР № 238 від 10.09.2020 Про участь у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер» у 2020/2021 н.р.Матеріали
Інструкції та документи:- Коди районів для участі у конкурсі Бобер 2020
- Інструкція шкільних координаторів для проведення конкурсу
- Інструкція районних координаторів для проведення конкурсу
- Бланк Список шкіл району для районного координатора
Інструкції та документи:- Інструкції та документи для оформлення заявок координаторами шкіл-інтернатів
- Інструкції та документи для оформлення заявок шкільними координаторами
- Інструкції та документи для оформлення заявок районними координаторами
Список районних координаторів конкурсу "Бобер-2020" Запорізької області (до 1.10.2020)
Опубликовано в
Бобер
2020/2021 навчальний рік
Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів в закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році
Опубликовано в
Трудове навчання
| № | Зміст роботи, тематика заходу | Термін | Місце проведення | Відповідальні |
| 1 | Участь в предзахисті Муращенко О.В. «Підготовка вчителів початкових класів в системі післядипломної освіти до інтегрованого навчання» | 17.03 | ЗОІППО | Чернікова Л.А.
Сокол І.М.
|
| 2 | Координування секції «Цифровізація освіти: стратегія, напрями, шляхи впровадження» VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» | 12-15.05 | ЗОІППО | .Сокол І.М.
Здоровець О.О. |
Опубликовано в
Проведення заходів
| Термін | Співробітник | Тематика | Форма підвищення кваліфікації | Місце навчання |
| 16-17.01 | Чернікова Л.А.
Швець Ю.О.
Сокол І.М.
|
Ключові компетентності 21 ст. | Тренінг | ЗОІППО |
| 14-15.01 | Чернікова Л.А.
Стадниченко К.В.
|
Створення інклюзивного освітнього середовища в закладах освіти | Тренінг | ЗОІППО |
| 26.01 | Сокол І.М. | Цифрові навички вчителів | Тренінг | Дистанційно |
| 26.01 | Сокол І.М. | Тест на загальну цифрову грамотність | Тест | Дистанційно |
| 28.01 | Сокол І.М. | Базовий курс з цифрової грамотності (початковий рівень) | Тренінг | Дистанційно |
| 28.01 | Сокол І.М. | Базовий курс з цифрової грамотності (середній рівень) | Тренінг | Дистанційно |
| Січень-лютий | Чернікова Л.А. | Інституційний аудит та розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти | КПК | Київ |
| 8.02 | Сокол І.М. | Базовий курс з цифрової грамотності (просунутий рівень) | Тренінг | Дистанційно |
| 8-9.02 | Сокол І.М. | Micro:bit basics course | Тренінг | Дистанційно |
| 14.02 | Сокол І.М. | Курс для батьків «Безпека дітей в Інтернеті» | Тренінг | Дистанційно |
| 25.02 | Сокол І.М. | ScottieGo Edu – відкрий світ програмування для дітей! | Тренінг | Дистанційно |
| 03.02-07.02, 17.02-18.02 | Стадниченко К.В. | Курси підвищення кваліфікації вчителів інформатики | КПК | Дистанційно |
| 3-4.03 | Чернікова Л.А. | Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність
|
Тренінг | Київ |
| 11-12.03 | Лукачевич А.Ф.
Іванов С.А.
|
Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність | Тренінг | Київ |
| Березень | Сокол І.М. | Бери й роби | Тренінг | Київ |
| 18.03 | Стадниченко К.В. | Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу | Вебінар | Дистанційно |
| 21.03 | Сокол І.М. | Суботній онлайн марафон від Освіторії | Марафон | Дистанційно |
| 10.04 | Стадниченко К.В. | Основи програмування мовою JAVA», освітня програма підвищення кваліфікації АІРо «Професійний розвиток педагогічного (науково-педагогічного) працівника | Тренінг | Дистанційно |
| 11.04 | Сокол І.М. | І онлайн марафон місцевих експертів Google | Марафон | Дистанційно |
| 14.05 | Чернікова Л.А. | Використання можливостей Інтернет-простору в процесі професійного вдосконалення педагогів |
Круглий стіл | Дистанційно |
| 14.05 | Чернікова Л.А. | Цифрове громадянство | Вебінар | Дистанційно |
| 15.05 | Чернікова Л.А.
Швець Ю.О.
Сокол І.М.
Стадниченко К.В.
|
Досвід впровадження дистанційної форми навчання в освітній процес | Вебфорум | Дистанційно |
| 1.06 | Сокол І.М. | Онлайн-толока EdCamp Ukraine: для розуму і серця. #1 Підсумки навчального року і завдання на літо! | Толока | Дистанційно |
| 10.01-07.04 | Стадниченко К.В. | Курси підвищення кваліфікації вчителів математики та інформатики
|
КПК | Луганський ОІППО |
| 05.06 | Стадниченко К.В. | Онлайн-курс з медіаграмотності «Very Verified» | Тренінг | Дистанційно |
| Червень | Стадниченко К.В. | Навчання освітніх експертів, які залучатимуться до проведення інституційних аудитів | Тренінг | Дистанційно |
Опубликовано в
Підвищення кваліфікації
Нормативна база
Наказ КЗ "ЗОІППО" ЗОР № 195 від 25.09.2020 "Про затвердження календарного плану підготовки та проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2021» у Запорізькій області"Лист МОНУ від 18.08.2020 № 1/9-449 "Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2021"Наказ МОНУ від 09.06.2020 № 777 "Про проведення всеукраїнського конкурсу "Учитель року – 2021"Етапи конкурсу
| Етап | Термін | Зміст етапу |
| І | 14.09-4.10 | Реєстрація учасників |
| ІІ | До 1.11 | Подання інформаційних карток учасника |
| ІІІ | 1-30.11 | Зональний тур |
| ІV | 1.12.2020-28.02.2021 | ІІ тур |
| V | квітень 2021 | ІІІ тур |
Опубликовано в
Трудове навчання
Події
Методичні рекомендації
Рекомендації щодо проведення І (шкільного) етапу олімпіади з інформаційних технологійНормативна база
Наказ ДОН ЗОДА № 450 від 10.10.2020 Про скасування наказу ДОН ЗОДА № 408 від 19.10.2020Наказ ДОН ЗОДА № 408 від 19.10.2020 Про проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2020/2021 н.р.Наказ ДОН ЗОДА № 376 від 25.09.2020 Про проведення І (шкільного) етапу обласних і Всеукраїнських олімпіад з навчальних предметів та підгоовку до ІІ етапу 2020/2021 н.р.Наказ МОН від 24.09.2020 № 1175 Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2020/2021 н.рНаказ МОН № 1081 від 26.08.2020 Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад у 2020/2021 навчальному роціЗавдання попередніх років
Завдання ІІ та ІІІ етапів 2018-2019 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2017-2018 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2016-2017 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2015-2016 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2014-2015 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2019-2020 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2018-2019 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2017-2018 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2016-2017 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2015-2016 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2014-2015 н.р.
Опубликовано в
Олімпіада з інформаційних технологій
Події
Всеукраїнська дівоча та юніорська олімпіади з інформатики
Запрошуємо взяти участь у Всеукраїнській юніорській олімпіаді з інформатики та Всеукраїнській дівочій олімпіаді з інформатики. Кращі учасники представлятимуть Україну на Європейській юніорській та Європейській дівочій олімпіадах з інформатики. В юніорській олімпіаді можуть взяти участь усі школярі України, які народилися у 2006-му році або пізніше. У дівочій олімпіаді можуть взяти участь лише учениці шкіл України.
Відбірковий етап складається з трьох онлайн турів, на кожному з яких буде запропоновано по 5 задач. І тур відбудеться 16-25 жовтня 2020 року.
Методичні рекомендації
Рекомендації щодо проведення І (шкільного) етапу олімпіади з інформатикиНормативна база
Наказ ДОН ЗОДА № 450 від 10.10.2020 Про скасування наказу ДОН ЗОДА № 408 від 19.10.2020Наказ ДОН ЗОДА № 408 від 19.10.2020 Про проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2020/2021 н.р.Наказ ДОН ЗОДА № 376 від 25.09.2020 Про проведення І (шкільного) етапу обласних і Всеукраїнських олімпіад з навчальних предметів та підготовку до ІІ етапу 2020/2021 н.р.Наказ МОН від 24.09.2020 № 1175 Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2020/2021 н.р.Наказ МОН № 1081 від 26.08.2020 Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад у 2020/2021 навчальному роціЗавдання попередніх років
Завдання ІІ та ІІІ етапів 2019-2020 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2018-2019 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2017-2018 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2016-2017 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2015-2016 н.р.Завдання ІІ та ІІІ етапів 2014-2015 н.р.
Опубликовано в
Олімпіада з інформатики (програмування)
| Зміст роботи, тематика заходу | Термін | Учасники |
| Освітня виставка BETT-2020 | Січень
Лондон
|
Сокол І. |
| Участь в предзахисті Муращенко О.В. «Підготовка вчителів початкових класів в системі післядипломної освіти до інтегрованого навчання» | 17.03
ЗОІППО
|
Чернікова Л.
Сокол І.
|
| Восьма міжнародна науково-методична конференція з медіаграмотності: «Критичне мислення в епоху токсичного контенту», https://www.aup.com.ua/anons_conference2020/ | Березень
Київ
|
Іванов С. |
VI Міжнародна науково-практична конференція «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» |
12-15.05
ЗОІППО
|
Всі співробітники |
ІІ Всеукраїнська конференція за сприяння МОН «Електронні журнали» |
15.05
|
Чернікова Л. |
Інтернет-конференція «Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення» |
28-29.05
|
Чернікова Л. |
VIIІ міжнародна науково-практична конференція «MoodleMootUkraine 2020. Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle» |
Травень
|
Швець Ю. |
| Міжнародний науково-методичний семінар «Індивідуалізація навчання: теорія і практика» | 9.07 | Сокол І.
Стадниченко К.
|
Опубликовано в
Участь у заходах
В травні 25 учасників з різних куточків України пройшли дистанційний тренінг "Мережеві технології Веб 2.0 для організації опитування". Тренінг складався з 4х модулів: модуль 1 "Сервіси Kahoot, Test Pad"; модуль 2 "Сервіси Quizizz, ZipGrade"; модуль 3 "Сервіси Triventy, ZZish"; модуль 4 "Сервіси Clаsstime, Plickers". Учасники мали змогу пройти повний тренінг або обрати будь-який модуль. Після виконання залікової роботи учасники отримали сертифікати на 24 та 8 годин відповідно.
Тренери: Сокол Ірина та Стадниченко Кіра, співробітники кафедри інформатичної та технологічної освіти.
Наступна група планується у вересні. Слідкуйте за новинами.
Опубликовано в
Тренінги 2020 р.
